课程需求

深入研析新课标及北京市义务教育地理学科教学指导意见，在聚焦“双减”的新形势下，怎样在使用旧教材的过程中贯彻新课标理念；充分研读教材，分析旧教材与新课标的联系，以及教材体现的学科知识体系。研究教材的单元体系，发挥教材“做一做”“读一读”“实践活动”等栏目的作用，形成单元学习及复习单元的核心问题和逻辑线索，建立单元、复习单元内各课时之间的联系，设计贯穿整个单元的学习任务和评价方案。

课程目标

对于每个单元及每个课时的教学，参考教材中的素材，明确核心图像的呈现方式及作用，引领学生以研究问题的形式开展学习活动，在解决地理问题的过程中，帮助学生建构知识体系，提升核心素养。结合区域社会热点、身边生活等创设问题情境，运用判读地理图像的方法、地理要素的分析方法、概括地理要素特征的方法，从地理要素相互作用的角度认识该区域地理事物和现象，从整体性和差异性的角度认识和归纳该区域特征、分析该区域问题，从人地协调观的角度分析和解决问题，从而构建区域地理学习单元和复习单元，培养学生区域认知能力、综合思维能力和人地协调观。

课程内容

基于图像、重构单元 、创设情境、设计问题、解决问题、梳理方法、建构结构、迁移应用。

课程安排

2-3月份：认识地区和国家 4月份：中国专题复习 5月份：中国专题复习+世界专题复习+地球地图专题复习 6月初—中旬：地球地图复习+冲刺阶段策略

课程活动

第1节  认识世界单元教学及学考复习单元构建的研究与实施（初二）活动【2023-02-09 星期四】

内容：1.第一学期期末练习质量分析 2.新学期教研活动计划 3.认识世界单元构建及实施策略分析

第2节  认识世界单元教学及学考复习单元构建的研究与实施（初二）活动【2023-02-09 星期四】

内容：义务教育地理学科新课标讲座

第3节  认识世界单元教学及学考复习单元构建的研究与实施（初二）活动【2023-02-15 星期三】

内容：讲座—立足“双减”明确方向 整合内容 提高效率

第4节  认识世界单元教学及学考复习单元构建的研究与实施（初二）活动【2023-03-08 星期三】

内容：自然地理要素单元构建策略

第5节  认识世界单元教学及学考复习单元构建的研究与实施（初二）活动【2023-03-15 星期三】

内容：世界地理认识分区课例观摩及分析

第6节  认识世界单元教学及学考复习单元构建的研究与实施（初二）活动【2023-03-29 星期三】

内容：2023年学考研讨会地理学科第一阶段：1.研讨课展示—区域专题复习——“小樱桃，大文章” 第一课时-北京师范大学实验中学丰台学校葛晋；第二课时-北京师范大学实验中学丰台学校杨娜 2.课后研讨

第7节  2023学考暨新课标研讨会【2023-04-08 星期六】

内容：上午：1.新课标实施专题 2.学考经验交流及备考专题交流 下午：专题讲座及互动交流

第8节  认识世界单元教学及学考复习单元构建的研究与实施（初二）活动【2023-04-19 星期三】

内容：学考备考专题讲座

第9节  认识世界单元教学及学考复习单元构建的研究与实施（初二）活动【2023-05-24 星期三】

内容：1.学考综合练习质量分析及复习建议 2.学考综合练习讲评课

第10节  认识世界单元教学及学考复习单元构建的研究与实施（初二）活动【2023-05-31 星期三】

内容：学考冲刺阶段复习策略及课例展示