1.教学常规工作。 2.结合教师教学能力大赛和网课实际需求,对本专业教师进行信息化教学方面的培训,争取提升教学质量。 3.电子与信息类专业目前属于社会发展浪潮中的中流砥柱,科技内容总在变化,必须进行教研对该专业的课程及师资等进行研究。 4.课题研究提升学科专业教学。
1.提高广大教师的混合式教学素养,提高教师教学技能。 2.提高教师的教学水平,积累教学资源。 3.提升参赛水平和技能,实现资源转化。 4.增加参与各类1+x职业技能等级证书师资力量。?
1.公开课和听评课,提高教师教学水平,共同研讨,共同学习,共同进步。 2.完善智能技术应用专业群课程体系,添加时代相符的有需求的课程。 3.电子与信息类专业的相关教育部及行业比赛,备赛。 4.市级、区级相关课题研究。 5.产教融合,结合教师教学能力大赛,与企业一起进行教学诊断工作研讨。 6.教研总结。
1.2023.3至7月 信息技术专业研究课听评课 2.2023.3至7月 市级、区级课题研究 3.2023.3至7月 教师教学能力大赛备赛 4.2023.3至7月 完成下企业实践活动 5.2023.3至7月 产教融合,完善智能技术应用专业群课程体系 6.2023.7月 教研总结
袁伟 高级教师 主管教研员
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