为响应中等职业学校体育课程课改要求及全面提高体育教师综合水平及开拓更多中职体育教学兴趣点并开阔体育教师思维,提升我校体育教师教学能力,促进教学水平及学生身心健康、体魄强健,适应未来社会化群众体育运动的改革目的,有必要让区职教系统体育教师充分接触在特殊时期停课不停学的体育教学技能。另一方面为适应新时期信息化教学的教学要求,职教体育教师有必要开展信息化培训及教学听评课活动。
1、完成在特殊时期的体育学科体育教师继续教育培训活动,依靠信息化平台微信群,泛雅平台,学习通平台等开展培训 2、通过网络将中职体育教学公开课、同课异构课的研讨学习信息化,使中职体育教师认真思考课堂,做好备课上课,并在突破教学难点上找到帮手。 3、培养体育教师的科研教学能力、培养中职体育学科队伍的教学水平,把丰台区中职体育教师综合能力进一步提升。 4、通过体育教学听评课,继续巩固教师教学水平,提升对课的理解,充分发挥主观能动性,自觉的提升机身业务水平。
1、开学前两周通过网络教研,利用微信平台在线进行体育学科微课视频制作培训,要求进修教师完成一个本人的ppt微课制作。 2、开展体育学科远程个人备课,展示新型课程教案、教学设计,完成教案展示作业。 3、通过云平台等网络平台开展教学观摩课评课活动,并做好听评课记录表作业。 4、体育学科区级公开课 5、体育学科同课异构教学听评课 注:本学期体育继教前三次为远程网络继教活动。
2023.2—2023.7 注: 每月至少安排1次体育教师进行体育学科进修培训,每次两个学时,不少于90分钟。
袁伟 高级教师 体育主管教研员
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