课程需求

单元教学设计是促进学生深度学习的重要途径，是教师需要积极研究与探索的主题。如何提高课堂教学的效率，促进学生深度学习和学生的全面发展，是教师的需求。

课程目标

帮助教师正确理解教材每一个单元的编写意图，整体把握教材的知识框架，确定教材的重点与难点，并对教材的教学目标，教学活动设计以及有价值的教学问题提出教学建议。以课例研究的方式引导教师深入挖掘文本信息，提高学生学习效果；通过对单元教学设计的思考与实践，促进教师为学生学习的理解与迁移设计学习活动，落实英语学科核心素养。

课程内容

培训专题：学会单元教学设计，促进学生学习的理解与迁移 通过单元主题教学研究，引导教师整体把握教材，设计学习任务，在问题引领中促进学生学会学习。

课程安排

1. 高年级段京版教材通识培训（第一讲）； 2. 高年级段京版教材通识培训（第二讲）； 3. 高年级段京版教材通识培训（第三讲）； 4. 教学研讨课分享与研讨（一）； 5. 教学研讨课分享与研讨（二）。

课程活动

第1节  英语：五年级下册通识培训（一）（北京版）【2023-02-21 星期二】

内容：北京版小学英语五年级上册通识培训（一）

第2节  英语：北京版小学英语五年级下册通识培训（二）【2023-04-11 星期二】

内容：1. 北京版小学英语五年级下册通识培训（二）2. 公开课 Unit 3 Lesson 9 Trees are important 主讲教师：北京市丰台区卢沟桥学校（小学部）张文平

第3节  英语：北京版6-8单元分析与项目化学习公开课【2023-05-23 星期二】

内容： 1. 北京版小学英语五年级下册通识培训（三）2. 公开课 Seeds Museum 主讲教师：北京教育学院丰台分院附属学校 李静

第4节  英语：主题为“文化意识与文化知识培养”的研讨课【2023-06-06 星期二】

目的：将在五年级群里发二维码

内容：主题为“文化意识与文化知识培养”的研讨课。

第5节  英语：北京版公开课与期末复习指导【2023-06-09 星期五】

内容：1. 公开课：五年级下册期末复习课 Describing a Person 主讲教师：北京市丰台区第一小学 于洁；2. 公开课：五年级下册单元复习课Amazing Plants in My Eyes 主讲教师：北京教育科学研究院丰台实验小学 赵曌； 3. 期末复习指导，主讲教师： 北京教育学院丰台分院 李晓梅。