课程需求

需要加强对2022版义务教育艺术课程标准的认识，教师对于教材内容缺乏深入细致理解与分析，所以对于课堂教学的教法和策略选择和应用不够得当。教师的专业技能没有提升，需要在课堂实践中得到提高。对于最新的教育信息需要不断学习提高。

课程目标

加强义务教育艺术课程标准2022年版解读，深入课堂进行美术教学实践及策略研究。 对老师进行美术专业技能培训，以国画技能培训为主。 在美术课程研究基础上进行美育课程的全面探索。提高教师教科研的能力水平。

课程内容

教材教法分析、美术技能培训、教科研能力的培训。

课程安排

3月 美术教材教法培训 4月 美术专业技能培训 5月 美术课堂实践研讨交流 6月 美术教科研的研究与交流 7月 美术教科研的研究与交流

课程活动

第1节  2023年春季教材教法研究与实践活动【2023-03-01 星期三】

内容：《艺术课标导向下小学美术学科主题式单元教学实践与研究》讲座

第2节  2023年春季教材教法研究与实践活动【2023-04-06 星期四】

内容：《培养儿童绘画创作能力专题讲座》——郑勤砚

第3节  2023年春季教材教法研究与实践活动【2023-04-26 星期三】

内容：基于“共研新课标 赋能新课堂”小学美术教学创新实践内容的研究 暨丰台、大兴、通州、燕山、顺义、朝阳区美术学科市级联动教研活动通知

第4节  2023年春季教材教法研究与实践活动【2023-05-10 星期三】

内容：李展——《抽象绘画与审美启蒙》专题讲座

第5节  2023年春季教材教法研究与实践活动【2023-05-24 星期三】

内容：陶涛——《我看艺术新课标—从关键词反观教学实施》专题讲座

第6节  2023年春季教材教法研究与实践活动【2023-06-07 星期三】

内容：《更新应答“艺术课程标准”的观念》专题讲座