2021级学生和教师正式使用新教材组织教学,对教材、课标、高考要求进行研究和实践既是应该也是必然。
基于新高考、新教材、新课标进行教学和教研,提高教学效率和质量
新高考的变化和导向,新课标的深入解读,新教材的继承和发展
2月份进行新学期教研计划交流和选择性必修第二册教材分析及教学建议研讨。3月份和四月份进行选择性必修第一册教材分析及教学建议研讨,5月份进行期中考试分析和选择性必修第3册教学研究分析,6月份进行期末考试复习建议。3月份和5月份各组织一次课堂教学研究课。
刘芳,北京教育学院丰台分院物理教研员
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