课程需求

新课改形势下，如何做好初高中教学衔接，促进学生化学核心素养的发展

课程目标

突破初高中教学边界，提升教师教学水平

课程内容

基于学情和新课标，寻找初高中教学边界并进行突破研究。

课程安排

2月份第一二章教材分析和第一章研究课，3月份第二章研究课，4月份第三章教材分析，5月份第三章研究课,6月份合格考复习

课程活动

第1节  高一化学突破初高中教学边界的教学实践研究（下）活动【2023-02-16 星期四】

内容：1.上学期期末考试分析。2.第一章教材分析

第2节  高一化学突破初高中教学边界的教学实践研究（下）活动【2023-02-23 星期四】

内容：第一章第一节研究课；第二章教材分析。

第3节  高一化学突破初高中教学边界的教学实践研究（下）活动【2023-03-02 星期四】

内容：第一章研讨课和第二章教学研讨

第4节  高一化学突破初高中教学边界的教学实践研究（下）活动【2023-03-23 星期四】

内容：必修2化学第三章教材分析和讨论

第5节  高一化学突破初高中教学边界的教学实践研究（下）活动【2023-03-30 星期四】

内容：第二章研讨课

第6节  高一化学突破初高中教学边界的教学实践研究（下）活动【2023-04-17 星期一】

内容：必修2第三章第一、二节研讨课

第7节  高一化学突破初高中教学边界的教学实践研究（下）活动【2023-05-11 星期四】

内容：合格性考试复习交流

第8节  高一化学突破初高中教学边界的教学实践研究（下）活动【2023-05-25 星期四】

内容：必修2第三章乙醇研究课

第9节  高一化学突破初高中教学边界的教学实践研究（下）【2023-06-15 星期四】

内容：陈丹丹研究课《探究汽车安全气囊》，基于大数据的循证教学改进创新实践

第10节  高一化学突破初高中教学边界的教学实践研究（下）活动【2023-06-29 星期四】

内容：8：30-9：20化学学会年会 9：30-11：00微项目教学研讨