课程需求

新课改形势下，如何做好初高中教学衔接，促进学生化学核心素养的发展，是很多老师的困惑

课程目标

突破初高中教学边界，提升教师教学水平

课程内容

基于学情和新课标，寻找初高中教学边界并进行突破研究。如何设计每节课的前诊后测题，如何进行单元化教学设计，如何在教学的过程中落实素养教学。

课程安排

9月份第一二章教材分析和第一章研究课，10月份第二章研究课，11月份第三章教材分析，12月份第三章研究课

课程活动

第1节  必修一第一章教材分析【2022-09-08 星期四】

内容：必修一第一章的教材分析

第2节  必修一第一章研究课观课及研讨【2022-09-15 星期四】

内容：必修一第一章研究课观课及研讨

第3节  必修一第二章的教材分析及研讨【2022-09-22 星期四】

内容：必修一第二章的教材分析及研讨

第4节  必修一第二章研究课观课及讨论【2022-09-29 星期四】

内容：必修一第二章研究课观课及讨论

第5节  必修一第三章的教材分析及讨论【2022-10-20 星期四】

内容：必修一第三章的教材分析及讨论

第6节  等级考评价分析【2022-10-27 星期四】

内容：2022年等级考评价分析

第7节  第二章微项目教学研究活动【2022-11-10 星期四】

内容：第二章微项目教学研究活动（包括研究课、说课、专家点评）

第8节  第三章线上课教学研讨【2022-11-24 星期四】

内容：介绍Classin使用方法、讨论研究先上课教学策略

第9节  第三章研讨课观课及讨论、优秀生培养策略研究【2022-12-01 星期四】

内容：第三章研讨课观课及讨论、优秀生培养策略研究

第10节  化学学科线上教学与评价交流研讨活动【2022-12-08 星期四】

内容：1.课堂教学与交互策略 2. 作业评价与数据处理、分析等策略

第11节  必修一第三章微项目研究课及期末考试事项【2022-12-15 星期四】

内容：8:30期末考试事项说明，之后必修一第三章微项目研究课及期末考试事

第12节  高一化学突破初高中教学边界的教学实践研究活动【2022-12-29 星期四】

内容：实验探究