课程需求

落实‘教会、勤练、常赛’要求,注重‘学、练、赛’一体化教学。

课程目标

通过开展高质量日常教研，助力教师专业发展。

课程内容

抓实全员培训，确保新课程落地；统筹分层培训，推动体育课堂提质增效。

课程安排

围绕培养运动能力、健康行为、体育品德三个方面的学生核心素养,体现体育与健康课程育人的本质特征。

课程活动

第1节  2022年版课标培训【2022-08-26 星期五】

目的：建议各位教师在暑假期间对2022年版课标进行研读，在讲座后与专家进行交流。

内容：课标培训：《封闭式、开放式运动技能分类视角下的大单元教学设计与实施》

第2节  落实核心素养，提升课程系统性活动【2022-12-07 星期三】

内容：讲座：辅助性体育器材在小学体育教学中的实施策略

第3节  落实核心素养，提升课程系统性活动【2022-12-29 星期四】

目的：请各位老师安排好工作，准时参加。

内容：线上教学研讨活动