课程需求

课程采用专题史方式，旨在从多角度进一步深入认识人类历史的发展进程。教材课时内容跨度大，内容多，知识体系新，对教师挑战高，如何深入理解教材，宏观把握教材主线，科学制定教学立意，合理规划教学内容与教学环节，是亟待探讨与解决的问题。

课程目标

通过本课程学习，分析教学的重点内容、核心概念和关键问题，帮助教师以学科核心素养为导向，更好地理解新教材的宏观理念，选择和确定教学重点和难点，采取多种手段突出重点、突破难点，合理规划和组织教学，设计学生探究活动，深化学生历史认识。

课程内容

课程采用专题方式，选择性必修一主要研究国家制度和社会治理的相关内容，对上层建筑的各领域的实质进行分析，认识国家治理体系和治理能力现代化的重要性。选择性必修二从经济与社会生活的角度， 认识生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义，研究经济与社会、经济与生活的互动关系，深化对人类社会发展历程的认识。

课程安排

选必一 2022.9第一单元教学内容分析 2022.10第二、三、四单元教学内容分析 2022.11第五、六单元及总复习 选必二2022.12第一、二、三、四单元教学内容分析 2021.12--2022.01第五、六单元教学内容分析及期末复习

课程活动

第1节  选修教材解读及第一二单元教材分析【2022-08-25 星期四】

内容：选修教材解读及第一二单元教材分析

第2节  第三、四单元教材分析【2022-09-21 星期三】

内容：教材分析第三、四单元

第3节  第五六单元教材分析【2022-10-12 星期三】

内容：选择性必修一第五、六单元教材分析

第4节  2022年北京市等级性考试试题分析【2022-10-26 星期三】

内容：2022年北京市等级性考试试题分析

第5节  选择性必修教材第一、二单元分析；研讨课观摩【2022-11-16 星期三】

内容：选择性必修教材第一、二单元分析；《中国古代的户籍制度与社会治理》录像观摩

第6节  研讨课课例展示【2022-11-17 星期四】

内容：研讨课《水陆交通的变迁》

第7节  区研讨课观摩【2022-11-30 星期三】

内容：古代的村落、集镇和城市

第8节  第三、四、五单元教学分析设计交流；线上教学模式研讨【2022-12-07 星期三】

内容：第三、四、五单元教学分析设计交流；线上教学模式研讨

第9节  专家讲座【2022-12-14 星期三】

内容：朱汉国教授《关于中国近代史教材中的若干史实》

第10节  单元主题教学【2022-12-21 星期三】

内容：基于单元主题引领下的高中历史深度学习