课程需求

随着新艺术课程标准的颁布，对音乐学科课堂教学有了新的要求。为了提高音乐课的实效性，就要研究音乐课教学的规律。通过调研和观察分析，中学音乐教师对新课程下音乐课的教学策略与方法，有学习的要求。

课程目标

通过本课程的学习与实践研究，促进音乐教师的教学探索，提高教学实效。使音乐教师明确中学音乐课的主要特点和教学策略。

课程内容

1.新课标培训 2.教材教法分析 3.课堂教学实践研究

课程安排

1.2022年9月：课标培训 2.2022年10月：教学评一体化培训 3.2022年11月：教学实践研究 4.2022年12月：教材教法分析 5.2022年12月：教学实践研究

课程活动

第1节  艺术新课标培训【2022-08-25 星期四】

内容：新课标培训

第2节  中学音乐新课标教学研究活动【2022-09-15 星期四】

内容：新课标研讨

第3节  音乐回归美育教育：美育与音乐教育教学关系探索【2022-10-13 星期四】

内容：北师大讲座：音乐回归美育教育：美育与音乐教育教学关系探索

第4节  让每一个孩子都会唱家乡的歌【2022-10-27 星期四】

内容：张天彤教授：让每一个孩子都会唱家乡的歌

第5节  学习北京市艺术学科教学指导意见【2022-11-10 星期四】

内容：各校组织学习观看北京市艺术学科课堂教学指导意见

第6节  研讨课【2022-11-24 星期四】

内容：区级研讨课