课程需求

面对新版教材，教师需要了解新版教材内容的变化，根据课程标准制定有效的教学策略以提升学生的生物学核心素养同时落实学生等级考的知识和能力要求。帮助学生构建良好的学习习惯和方法，满足到等级考的过渡中学生的不同的学习需求，对新学期的教学内容和要求作出统筹安排，制定教学计划，对教学的重难点问题组织教学研讨。同时研究必修一和必修二内容的等级考进阶教学。

课程目标

聚焦教学评一体化，帮助教师调整教学思路；通过有效的教学实践和研讨，促进教师教学，落实学生生物学核心素养

课程内容

分析比较新旧教材差异，结合往年高考试题，制定教学策略和等级考内容进阶教学计划，组织校际交流。利用教师中的硕士，博士资源，开展论坛，解决相关专业知识的疑难

课程安排

2月研究新版选择性必修三教材，制定本学期教学计划以及教学建议及重难点研讨；3月4月博士论坛，教学建议及重难点研讨；5月期中考试分析，必修一的进阶教学建议及重难点研讨；6月论坛，必修二进阶教学建议及重难点研讨；7月教学总结，期末复习建议

课程活动

第1节  2021-2022高二下生物学教研活动【2022-02-24 星期四】

内容：本学期教学计划建议，“发酵工程”教材分析

第2节  《细胞工程》教材分析与教学建议【2022-03-10 星期四】

内容：《细胞工程》教材分析与教学建议；建模在生物学教学中的应用

第3节  《胚胎工程》研讨课观摩及评课【2022-03-24 星期四】

内容：丰台二中李彦杰老师《胚胎工程》研讨课观摩及评课

第4节  区作业指南解读及作业评比交流【2022-04-07 星期四】

内容：区作业指南解读及作业评比交流

第5节  《基因工程》单元说课+课时展示1+《胚胎工程》设计理念分享【2022-04-14 星期四】

内容：《基因工程》单元说课+课时展示1+《胚胎工程》设计理念分享

第6节  基于教学评一体化的单元教学设计《基因工程》单元教学展示课【2022-04-21 星期四】

内容：基于教学评一体化的单元教学设计《基因工程》单元教学展示课

第7节  义务教育生物学新课标解读专家讲座【2022-05-12 星期四】

内容：北师大王健教授进行义务教育生物学新课程标准解读

第8节  2021-2022高二下生物学教研活动【2022-05-19 星期四】

内容：线上教学情况反馈及必修一进阶教学建议

第9节  2021-2022高二下生物学教研活动【2022-05-26 星期四】

内容：第三周线上教学情况反馈及进阶教学建议

第10节  2021-2022高二下生物学教研活动【2022-06-02 星期四】

内容：线上进阶教学研讨

第11节  2021-2022高二下生物学教研活动【2022-07-14 星期四】

内容：期末成绩分析，高三教学工作布置