课程需求

了解新旧教材差异，分析教材的重难点内容，在新课标的指导下进行教学评一体化的教学设计

课程目标

了解新旧教材差异，在新课标的指导下进行教学评一体化的教学设计

课程内容

梳理教材知识体系，分析重难点知识，并提供教学建议和复习建议。

课程安排

2月：必修二1~3章教材分析及教法建议；3月：教学研讨课；4月：4~6章教材分析及教法建议；5月：合格考复习建议

课程活动

第1节  2021-2022学年高一生物促进教学评一体化的教研进修活动【2022-02-24 星期四】

内容：高一第一学期期末成绩分析；必修二1~3章教材分析与教法建议；

第2节  2021-2022学年高一生物促进教学评一体化的教研进修活动【2022-03-16 星期三】

内容：教材分析（必修2第34章）、教学建议

第3节  2021-2022学年高一生物促进教学评一体化的教研进修活动【2022-03-17 星期四】

内容：必修二第34章教材分析与教法建议

第4节  2021-2022学年高一生物促进教学评一体化的教研进修活动【2022-04-07 星期四】

内容：1.丰台区生物学科作业设计方案；2.初高中优秀作业设计教师发言；3.结合上交作业设计反馈

第5节  2021-2022学年高一生物促进教学评一体化的教研进修活动【2022-04-21 星期四】

内容：研讨课 内容《基因表达与性状的关系》（授课人：丽泽中学 段颖华、龚嫔；丰台二中 匡靖妍；北京十二中 明海楠）

第6节  2021-2022学年高一生物促进教学评一体化的教研进修活动【2022-05-05 星期四】

内容：第5、6章教材分析与教学建议

第7节  2021-2022学年高一生物促进教学评一体化的教研进修活动【2022-05-12 星期四】

内容：义务教育生物学课标解读（主讲人：北师大生科院王健教授）

第8节  2021-2022学年高一生物促进教学评一体化的教研进修活动【2022-05-19 星期四】

内容：线上教学课例研讨

第9节  2021-2022学年高一生物促进教学评一体化的教研进修活动【2022-05-26 星期四】

内容：合格考复习建议