课程需求

初高中衔接、单元整体教学

课程目标

1.初高中衔接策略；2.单元整体教学策略

课程内容

3月案例分析与理论学习；4-5月教学实践；5-6月反思总结

课程安排

3月案例分析与理论学习；4-5月教学实践；5-6月反思总结

课程活动

第1节  高一初高中衔接阶段单元整体教学与目标-任务-评价一体化教学实践研究活动【2022-02-23 星期三】

内容：讲座：初高中衔接阶段单元整体教学的问题与对策