课程需求

1、各组教师整理教师能力大赛获奖材料，并在大组内进行研讨分享，提高整体教师的教研能力水平。 2、组织组内教师区级公开课听评课、区级骨干教师听评课、考核等任务。 3、正式开学后，将线上教学与线下教学有效巧妙融合。 4、声乐、钢琴、舞蹈组，组织完成好高一高二阶段比赛的评审评议。？？？？？？？？

课程目标

1.每门课程以教研组为单位，分别为不同年级建立线上完整的教学课程资源，并将两者相结合，最终能够做到线上资源要辅助线下教学，线下教学要与线上内容无缝衔接。展现线上教学与线下教学优势互补的效果。 2.紧跟课改步伐，根据本专业学情将新课标思想内容，慢慢渗入本专业课程中，并在今后的组内、区级听评课中作为重要的评审评议目标。 3.通过校级的各项学生比赛，提高教师评委的评审能力，为将来有机会参与市区级学生展演比赛评审工作打基础做准备。？？

课程内容

1、开学后的教学前期分析，以及对新学期的规划。 2、视唱组公开课教学课例研究 3、钢琴组公开课教学课例研究 4、区级骨干教师听评课级课程分析研究 5、声乐、钢琴、舞蹈的校级比赛，对于教师教学的检验和比赛的后期分析。 6、学期总结，本学期的教学、课程、研究、计划等完成的情况及分析。？？？？

课程安排

1音乐艺术组学期工作计划会 2组织校艺术节声、琴、舞节目排练、选送和节目审核、比赛办法、动员会 3视唱组公开观摩课，课后进行评课研讨 4钢琴组公开观摩课，课后进行评课研讨 5观摩校艺术节比赛，并做好评审工作 6学前教育专业学生艺术技能公开考核情况分析及音乐组学期工作总结？？？？？

课程活动

第1节  音乐艺术必修课活动【2022-04-21 星期四】

内容：1.幼儿园五大领域发展指南、作用、解读2.专家讲座，教师分组讨论交流

第2节  音乐艺术必修课活动【2022-05-16 星期一】

内容：线上教学面临的主要问题，商讨相应解决方案，推介线上教学有效策略，提高学生自主学习能力

第3节  音乐艺术必修课活动【2022-06-22 星期三】

内容：线上教学总结

第4节  音乐艺术必修课活动【2022-06-27 星期一】

内容：国赛培训

第5节  音乐艺术必修课活动【2022-06-27 星期一】

内容：教研工作总结与计划