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2022.3提高小学生英语学科核心素养的实践研究(二年级)

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:120人

讲师:孔燕君

申请时间:2022-01-11

课程评价:  

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课程需求

新任课教师对外研版教材还不够熟悉,教师需要继续了解: 1,教材编写的理念、体系、结构,教材使用建议与配套资源介绍的培训。 2,教学技能与课堂教学活动。 3,优秀课例分享。

课程目标

帮助教师尽快熟悉教材编写思路,把握教材内容,形成基本的课堂教学思路。

课程内容

1. 教材整体分析及教学建议; 2. 分模块进行教材分析与活动设计的建议; 3. 课例的分享与研讨。

课程安排

1. 教学模块1-3的教材分析与活动设计建议; 2. 教学模块4-7的教材分析与活动设计建议; 3. 教学模块8-10和复习模块的教材分析与活动设计建议; 4. 教学研讨课分享与研讨(一); 5. 教学研讨课分享与研讨(二)。

课程活动

第1节  2022.3提高小学生英语学科核心素养的实践研究(二年级)活动【2022-03-11 星期五】
内容:教材通识培训
第2节  2022.3提高小学生英语学科核心素养的实践研究(二年级)活动【2022-04-01 星期五】
目的:请老师们登录签到
内容:教材通识培训
第3节  二年级英语通识培训 3【2022-05-13 星期五】
内容:二年级英语教材通识培训
第4节  二年级通识培训4【2022-06-21 星期二】
内容:教材通识培训
第5节  二年级居家学习交流【2022-06-24 星期五】
内容:1. 模块11(复习模块)说课 2. 结合微课落实居家学习

授课讲师

孔燕君

讲师

孔燕君,北京教育学院丰台分院小学教研室二年级英语教研员。