课程需求

基于“核心素养”的教、学、评一体化教学方式研究及单元教学设计与实施，进行深入研究。探索学科知识到能力，学科核心素养教学方式改进的具体途径和策略方法，促进教师专业成长，提升技术课程教学质量，落实立德树人根本任务。

课程目标

根据中共中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部印发《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》、中共北京市委教育工作领导小组印发《北京市关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》要求，准确把握社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平的培养要求，全面提高学生劳动素养。通过培训，进一步落实相关文件要求，加深教师对劳动学科核心素养的认识和理解，促使教师在劳动教学实践中将学科核心素养的培养转化为具体的教学行动。

课程内容

1、技术学科基本技能培训 2、基于学科核心素养的单元课堂教学设计 3、“目标—活动—评价一致性促进学生核心素养发展”课堂教学实践 4、劳动教育学习活动指导手册讨论交流

课程安排

安排 ：基本技能培训4次；课堂实践研讨3次；中心组活动3次。

课程活动

第1节  初中劳动学科核心素养下教、学、评一体化教学方式的研究活动【2022-02-23 星期三】

内容：教研计划交流与教学建议

第2节  初中劳动学科核心素养下教、学、评一体化教学方式的研究活动【2022-03-16 星期三】

内容：1、基于深度学习的劳动技术单元整体教学设计与实施 （佟麟阁学校——刘颖） 2、北京市第三届丅ID展示活动经验介绍（佟麟阁学校——曹春燕）

第3节  初中劳动学科核心素养下教、学、评一体化教学方式的研究活动【2022-03-23 星期三】

内容：劳动教育理论学习

第4节  初中劳动学科核心素养下教、学、评一体化教学方式的研究活动【2022-03-30 星期三】

内容：内容：从教育政策视角看劳动教育的变化与实践 主讲人：丰台分院课程中心 综合实践学部 王志强副主任。

第5节  初中劳动学科核心素养下教、学、评一体化教学方式的研究活动【2022-04-20 星期三】

内容：主题：技术学科作业设计与实施建议；主讲教师：孟献军（北京教育科学研究院基教研中心技术室主任，劳动、通用技术学科教研员）

第6节  初中劳动学科核心素养下教、学、评一体化教学方式的研究活动【2022-05-11 星期三】

内容：2022版义务教育劳动课程标准全员培训（主讲教师：孟献军 北京教育科学研究院基教研中心技术室主任，劳动、通用技术学科教研员，劳动技术课标组成员）

第7节  初中劳动学科核心素养下教、学、评一体化教学方式的研究活动【2022-05-18 星期三】

内容：5月延期开学线上教学研讨交流

第8节  初中劳动学科核心素养下教、学、评一体化教学方式的研究活动【2022-05-25 星期三】

内容：新冠肺炎疫情期间延期开学线上教学研讨交流

第9节  初中劳动学科核心素养下教、学、评一体化教学方式的研究活动【2022-06-01 星期三】

内容：劳动学科线上教学交流研讨

第10节  初中劳动学科核心素养下教、学、评一体化教学方式的研究活动【2022-06-29 星期三】

内容：1.优秀作业设计展示交流 2.线上研讨课