课程需求

本期培训针对所有思政课一线教师、历史及地理教师，自党的十九大以后，思想政治理论课被提升到了新的高度，思政课也越来越受到各级教育行政部门的重视，2020年颁布的中等职业学校思政课、历史课新课标更是为思政课教学的整体提升注入了强心剂，但我校史地政教学队伍年龄偏大，对新事物的接受能力和了解程度较薄弱，因此非常有比较组织本期培训，计解决知识上的缺失，同时讨论新课标指导下的思政核心素养如何在教学设计和课堂实践中落实。

课程目标

1、能准确说出思政五大核心素养的内涵 2、每位教师完成不少于一课时的社会主义核心价值观融入思政课的教学设计 3、能够清晰的说出基于情怀教育的课程思政与职业素养教育的区别和联系 4、能够完成机遇情怀教育理念的教学设计

课程内容

1.职业道德与法制新课标老教材课时安排研究 完成机遇新课标下的老教材教学内容及教学进度调整，通过交流和研讨达成共识，完成教师手册中的学期教学进度计划表 2.思政五大核心素养的内涵研究 通过文献学习和教研活动，准确描述思政五大核心素养的内涵，同时阐述其在某一具体学时中的表述及应用 3.职业道德与法治新课标公开课 基于思政五大核心素养教学理念完成的教学设计的听评课及修改，最终形成不少于一个学士的基于新课标指导下的优秀课例 4.基于情怀教育的教学设计研讨 围绕思政五大核心素养中的政治认同研讨教学设计，特别是三维目标中的情感态度价值观，完成基于情怀教育理念的不少于一学时的教学设计课例 5.思政核心素养设计标准研究 研制校本标准：思政核心素养课程（能够有效区分什么是课程思政，什么是职业素养教育） 6.社会主义核心价值观融入思政课教学研究 通过交流和研讨，完成不少于一个学时的教学设计并完成教学实践，形成优秀课例，如果可能，完成不少于一篇的教学论文。

课程安排

内容一：寒假期间安排线上完成 内容二：2-3月完成 内容三：4月完成 内容四：5-7月完成 内容五：贯穿学期始终 内容六：贯穿学习始终

课程活动

第1节  中职学校思想政治组（含史地）教研活动【2022-03-17 星期四】

内容：1.请郑艳霞老师做新课标培训；2.新学期教研工作安排

第2节  中职学校思想政治组（含史地）教研活动【2022-04-18 星期一】

内容：本学期常规工作布置、课时统计；教学能力大赛组队；历史学科教研活动布置；区公开课布置及研讨工作

第3节  中职学校思想政治组（含史地）教研活动【2022-05-11 星期三】

内容：线上教学经验分享、总结或感悟；课件的使用、线上教学保鲜小妙招、如何进行课前铺垫和情感交流、则模样保持线上课堂趣味性、如何减少线上和线下的差别、如何进行线上课堂实时监控以及如何利用软件形成数据化评价等方面进行交流和讨论。

第4节  中职学校思想政治组（含史地）教研活动【2022-06-15 星期三】

内容：马司阳线上教学公开课及评课

第5节  中职学校思想政治组（含史地）教研活动【2022-06-22 星期三】

内容：征集优秀的网课教学设计；学习通题库创建；商议下学期新教材的应用；