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我的专业发展

总课时:2课时

课程学分:0.1分

学习人数:

讲师:

申请时间:2022-01-06

课程评价:  

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课程需求

有一些教师专业停滞期,没有提升的动力

课程目标

1.通过学校的更名对自己的影响,说说自己能为学校做点什么,为学生做些什么,从思想上统一认识,感受危机,促进专业进步。

课程内容

教师讨论学校更名后自己的变化及做法

课程安排

2021.12.17刘校长培训,2021.12.24教师讨论

课程活动

授课讲师

教育学院

讲师

刘校长