课程需求

在提质减负背景下，初三历史教师在复习过程中需要加强知识整合的意识和教学实施力，需要结合学生在复习过程中出现的问题有针对性地进行总结和指导，提升复习课的有效性。

课程目标

提高初三历史教师在复习中对知识整合的能力和考试成绩分析能力。

课程内容

围绕课标，研究世界近现代史下册教学内容整合和中国历史复习规律。通过研究课，共同研讨初三历史教学中学生学科能力的培养。

课程安排

1．2022.2—4月世界近现代史下册新课学习和中国历史复习策略 2. 2022.5—6月专题复习研究课、试卷讲评研究课

课程活动

第1节  新学期工作计划及教学建议【2022-02-16 星期三】

内容：①期末考试总结 ②新学期工作计划 ③世界史下册教学建议

第2节  丰台区作业设计方案解读【2022-03-30 星期三】

内容：作业设计方案解读及案例介绍

第3节  初三复习研讨课【2022-04-06 星期三】

内容：1.录像课观摩：《中国共产党的现代化探索——社会主义革命和建设时期、改革开放时期》 2.课例研讨

第4节  一模教学质量分析【2022-05-18 星期三】

内容：①一模教学质量分析及后期复习建议 ②教师经验交流 及后期复习规划

第5节  一模试卷讲评课【2022-05-18 星期三】

内容：试卷讲评研究课录像播放

第6节  2022年初中新课标解读【2022-06-01 星期三】

内容：2022年初中新课标解读 主讲热：北师大郑林教授