随着课程改革、考试招生改革的深入推进,高中新课标的正式实施,对教学评一体化的研究成为必修课题。一线教师要学习教学评一体化的理论,积极进行实践探索,深入教学评一体化的价值,思考如何落实到课堂教学中去,如何把基于核心素养培养的教学与评价有机融合,如何发展自身适应现代教育的需要,这些问题都需要与老师们在研究中解决,在研究中把握,在研究中发展。
教师能够理解教学评一体化的理论与意义 教师能够在教学设计中坚持教学评一体化的思想 教师能够在教学实施中落实教学评一体化的理念 教师能够在学生评价量表的开发中取得一定成果 教师能够在作业设计中理解教学评一体化的理念
研究教学评一体化理念在课堂教学中的确定与表达 指导教师进行教学评一体化的教学设计与实施 研究教学评一体化的教研方式转型 研究教学评一体化的作业设计
1.教学评一体化理论学习 2.基于教学评一体化的教学改进 3.基于教学评一体化的课例研讨 4.基于教学评一体化的考试评价研究 5.基于教学评一体化的作业设计研讨
那立媛
教师培训 | 丰台区学科教师育德能力提升项目开展专题讲座
2024-01-11 14:02
教师培训 | 遇见“春苗”——春苗展风采 聚力共成长
2024-01-11 14:01
课程改革 | 支梅院长在2023年北京市基础教育课程教学改革暨教研工作会作主题分享
2024-01-11 13:59
课程改革 | 强化学科组建设 提升教研专业引领力
2024-01-11 13:58
教师培训 | 开展集群联合工作坊研修 共促校本研修课程化建设——丰台镇、南站教育集群校本研修课程化建设专题工作坊纪实报道
2024-01-11 13:55