课程需求

核心素养的提出，学业水平考试的实施，教育改革的不断推进，教师需要不断深入研究教材内容，研究教学方法，从而不断把握教材内容和整体的知识结构，需要加强教学设计的能力和课堂教学实施的能力。

课程目标

1、深入理解教材的各章的内容； 2、从知识的发生的逻辑关系上整体把握教材； 3、研究教学方法，提高教学水平； 4、研究核心素养在教学中的渗透； 5、加强教学设计的能力和课堂教学实施的能力。

课程内容

围绕核心素养的落实，关注2021年学业水平考试的要求与变化，开展多种形式的研讨活动。

课程安排

1、8月份 教材分析； 2、9月份 教材分析， 研讨课，专题研讨； 3、10月份 教材分析， 研讨课，专题研讨 4、11月份 作业设计与策略的交流研讨。 5、12月份复习方法与策略的交流研讨。 6、2022年1月 质量分析

课程活动

第1节  2021-2022第一学期促进教学评一体化发展的九上数学教学改进活动【2021-08-26 星期四】

内容：1、教学质量分析；2、教材分析

第2节  2021-2022第一学期促进教学评一体化发展的九上数学教学改进活动【2021-09-09 星期四】

目的：注意时间，

内容：二次函数的性质研讨课；课后研讨。

第3节  2021-2022第一学期促进教学评一体化发展的九上数学教学改进活动【2021-09-23 星期四】

内容：图形与几何教学内容研讨

第4节  2021-2022第一学期促进教学评一体化发展的九上数学教学改进活动【2021-10-14 星期四】

目的：中片教师+35岁以下教师线下参与，其他教师线上参与

内容：1、研讨课——垂直于弦的直径；2、圆的教学研讨

第5节  2021-2022第一学期促进教学评一体化发展的九上数学教学改进活动【2021-10-28 星期四】

内容：图形与几何教学研讨

第6节  2021-2022第一学期促进教学评一体化发展的九上数学教学改进活动【2021-11-04 星期四】

内容：促进教学评一体化发展教学改进研究

第7节  2021-2022第一学期促进教学评一体化发展的九上数学教学改进活动【2021-11-18 星期四】

内容：主题活动：“活动-目标-评价一致性 促进学生核心素养发展”展示与交流

第8节  2021-2022第一学期促进教学评一体化发展的九上数学教学改进活动【2021-12-09 星期四】

内容：概率初步教学研讨

第9节  2021-2022第一学期促进教学评一体化发展的九上数学教学改进活动【2021-12-16 星期四】

内容：期末复习研讨和建议

第10节  2021-2022第一学期促进教学评一体化发展的九上数学教学改进活动【2021-12-23 星期四】

内容：与北师大合作能力改进提升项目研讨课