课程需求

1.教师使用的是新教材（统编教材），需要准确把握教材的要求及方向 2.非师范类新教师多，需要培训，提高教学水平。

课程目标

1.研读统编教材，把握统编教材核心理念。2.帮助教师准确解读教材，促使教师提升研读教材能力。3.通过课例研讨，促使学生理解、实践如何把核心素养落实在课堂教学中、提高教学水平。

课程内容

1.通识培训：核心素养如何在课堂教学中落实。2.统编二年级上册全册教材概貌及各单元的教学要求与教学建议。

课程安排

第一次：9月10日，统编二上全册概貌+第1、2单元教材介绍。 第二次：9月17日，统编二上第3、4单元教材介绍+公开课1节 。 第三次：10月15日，统编二上第5、6单元教材介绍+公开课1节 。 第四次：10月29日，统编二上第7、8单元教材介绍+公开课1节 。第五次：11月19日，统编二上期末复习建议+复习公开课1节

课程活动

第1节  核心素养背景下统编版小学语文二年级上册教材教法的研究与实践（一）【2021-09-10 星期五】

目的：1.请教师按时参加进修 2.请教师做好笔记

内容：“定位、整合、转化，用好统编教材”（统编二年级语文上册教材整体解读）及“第一单元单元解读与教学建议”

第2节  核心素养背景下统编版小学语文二年级上册教材教法的研究与实践活动（二）【2021-09-17 星期五】

目的：1.请老师按时收看进修内容 2.请老师做好笔记

内容：“定位、整合、转化，用好统编教材”（二）（二年级上册第二、三单元单元整体解读与教学建议）

第3节  核心素养背景下统编版小学语文二年级上册教材教法的研究与实践活动（三）【2021-10-29 星期五】

目的：1.请老师按时收看进修内容 2.请老师做好笔记

内容：“定位、整合、转化，用好统编教材”（三）（二年级上册第四、五单元单元整体解读与教学建议）

第4节  核心素养背景下统编版小学语文二年级上册教材教法的研究与实践活动(四）【2021-11-12 星期五】

内容：1.统编教材二年级上册第6、7单元整体解读与教学建议 。 2.微课课例展示

第5节  核心素养背景下统编版小学语文二年级上册教材教法的研究与实践活动【2021-11-26 星期五】

目的：1.按时参加进修 2.做好笔记

内容：1.二上第八单元教材教法介绍 2.期末复习建议 3.讲座：识字教学的研究与实践（主讲人：北京教育学院 吕俐敏教授）