课程需求

通过单元备课，提升教材分析、理解能力。促进学科核心素养的有效落实。 通过评价促进教师专业成长，学科素养的有效落实。 促青年教师快速成长

课程目标

通过单元备课，提升教材分析、理解能力。促进学科核心素养的有效落实。再有，相同内容不同设计，开拓教师思路。 促青年教师快速成长，为骨干教师搭建展示平台。 通过评价促进教师专业成长，学会评价。

课程内容

教材教学介绍、课例研讨、单元说课、课堂评价展示等

课程安排

共5次 1.9月暑假进修 2.10月公开课 3.11月公开课 4.11月公开课 5.12月公开课

课程活动

第1节  2021-2022第一学期教材介绍【2021-09-10 星期五】

内容：2021-2022第一学期教材介绍

第2节  义教课程标准解读【2021-12-03 星期五】

内容：熊璋教授对义教信息科技课程标准解读（内部使用，不要外传）链接：https://pan.baidu.com/s/1MyHB0X13yb2N7-MGDbgrQA 提取码：5kla

第3节  评价下的课堂研究活动（课例观摩）【2021-12-10 星期五】

内容：课例观摩 1.北京市丰台区芳星园第二小学王青课例《动起来更精彩》 2.丰台区_李萌_《scratch编程——麦克奇遇记之相遇》_教学视频 链接：https://pan.baidu.com/s/1I_JcdhPCCxUeQUuGeWkkSQ 提取码：a12c

第4节  单元教学与编程【2021-12-24 星期五】

内容：一、指向深度学习的单元教学设计讲座（李锋） 二、《scratch 重复执行》课例 链接: https://pan.baidu.com/s/1v149wUh6gCowmLryv8r2aQ 提取码: 6d5j