1.面对统编版教材,需要教师全面、整体、到位地把握教材特点、编排体系及内容。 2.如何使教材、课标、核心素养的理念落地,需要在实践中研磨并积累经验。
1.提升教师解读教材的能力。 2.提升教师单元整体设计与实施的能力。 3.引导教师关注热点问题,提升热点问题的研究能力。
1.统编版语文一上教材的总体特点及不同课型、各个单元的实施建议。 2.阅读、识字写字、口语交际、语文园地等不同课型的课例研讨与交流。
1.2021年9月10日,统编版语文一上教材概况及识字写字(第一、第五单元)教材编排特点与教学建议; 2.2021年9月24日,统编版语文一上汉语拼音(第二、第三单元)教材编排特点与教学建议; 3.2021年10月15日,统编版语文一上阅读教学(第五、第六、第七、第八单元)教材编排特点与教学建议; 4.2021年11月5日,识字与写字课型单元整体教学课例研究与实践; 5.2021年11月26日,阅读部分单元整体教学课例研究与实践。
齐静 高级教师 北京市骨干教师
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