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核心素养背景下统编版小学语文一年级上册教材教法的研究与实践

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:300人

讲师:齐静

申请时间:2021-07-05

课程评价:  

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课程需求

1.面对统编版教材,需要教师全面、整体、到位地把握教材特点、编排体系及内容。 2.如何使教材、课标、核心素养的理念落地,需要在实践中研磨并积累经验。

课程目标

1.提升教师解读教材的能力。 2.提升教师单元整体设计与实施的能力。 3.引导教师关注热点问题,提升热点问题的研究能力。

课程内容

1.统编版语文一上教材的总体特点及不同课型、各个单元的实施建议。 2.阅读、识字写字、口语交际、语文园地等不同课型的课例研讨与交流。

课程安排

1.2021年9月10日,统编版语文一上教材概况及识字写字(第一、第五单元)教材编排特点与教学建议; 2.2021年9月24日,统编版语文一上汉语拼音(第二、第三单元)教材编排特点与教学建议; 3.2021年10月15日,统编版语文一上阅读教学(第五、第六、第七、第八单元)教材编排特点与教学建议; 4.2021年11月5日,识字与写字课型单元整体教学课例研究与实践; 5.2021年11月26日,阅读部分单元整体教学课例研究与实践。

课程活动

第1节  核心素养背景下统编版小学语文一年级上册教材教法的研究与实践活动(一)...【2021-09-10 星期五】
内容:统编版小学语文一年级上册教材整体特色、入学教育及识字写字教学的编排特点和实施建议
第2节  核心素养背景下统编版小学语文一年级上册教材教法的研究与实践(二)【2021-09-24 星期五】
内容:核心素养背景下统编版小学语文一年级上册教材教法的研究与实践(二)——汉语拼音的编排特点及实施建议
第3节  核心素养背景下统编版小学语文一年级上册教材教法的研究与实践活动(三)【2021-10-22 星期五】
内容:核心素养背景下统编版小学语文一年级上册教材教法的研究与实践(三)——阅读教学编排特点及实施建议
第4节  核心素养背景下统编版小学语文一年级上册教材教法的研究与实践活动(四)【2021-11-12 星期五】
内容:专题讲座《单元整体备课》 主讲教师:北京市基础教育研究中心小语教研员 闫勇
第5节  核心素养背景下统编版小学语文一年级上册教材教法的研究与实践活动(五)【2021-11-26 星期五】
内容:统编版小学语文一年级上册学业水平评价方案

授课讲师

齐静

讲师

齐静 高级教师 北京市骨干教师