课程需求

我区二年级教师首次使用外研版的教材，教师需要了解①教材编写的理念、体系、结构，教材使用建议与配套资源介绍的培训。②教学技能与课堂教学活动。③优秀课例分享。

课程目标

帮助教师尽快熟悉教材编写思路，把握教材内容，形成基本的课堂教学思路。

课程内容

《英语课程标准》解读、教材介绍及使用建议、教材修订说明、教材整体分析及教学建议等。 分模块进行教材分析与活动设计的建议。 经典课例的分析与介绍

课程安排

1. 二年级外研版教材通识培训一； 2. 二年级外研版教材通识培训二； 3. 二年级外研版教材通识培训三； 4. 二年级外研版教材通识培训四； 5. 二年级外研版教学实践一； 6. 二年级外研版教学实践二。

课程活动

第1节  2021.9提高小学生英语学科核心素养的实践研究（二年级）活动【2021-09-10 星期五】

内容：教材通识培训

第2节  2021.9提高小学生英语学科核心素养的实践研究（二年级）活动【2021-10-15 星期五】

内容：教材通识培训

第3节  2021.9提高小学生英语学科核心素养的实践研究（二年级）活动【2021-10-22 星期五】

内容：教材通识培训

第4节  2021.9提高小学生英语学科核心素养的实践研究（二年级）活动【2021-11-26 星期五】

目的：请大家登录后签到

内容：1. 过程性评价解析。 2.看课堂实录。

第5节  2021.9提高小学生英语学科核心素养的实践研究（二年级）活动【2021-12-08 星期三】

目的：请大家使用我上传的二维码观看

内容：本次活动主题“会话教学中，提高学生中国传统文化意识” 包括三节课： 第一节课：外研版二年级上册 Module 10 Unit 1 Chinese New Year第二节课：北京版六上 Unit7 Chinese Zodiac Lesson25 第三节课：绘本 Sweet Porridge