课程需求

统编教材中的如何把握核心概念，设计关键问题，进而推进整个教学设计的开展是落实和推进核心素养的重要环节和途径，所以本学年的教研活动主要围绕关键问题的分析来开展。

课程目标

能够梳理提炼出各单元的核心概念，设计关键问题，有梯度有层次的推进教学设计

课程内容

主要涉及统编教材中各单元的核心概念，教材分析，关键问题分析等内容

课程安排

2021.9--10月 第一、二、三单元的教材分析；2021.11月开展联片教研；2021年11--12月 第四、五六单元教材分析；2021年1月期末辅导

课程活动

第1节  初中历史教学关键问题分析——初二历史教研活动活动【2021-09-08 星期三】

内容：新学期工作安排；第一二单元教材分析

第2节  初中历史教学关键问题分析——初二历史教研活动活动【2021-09-15 星期三】

内容：第三单元教材分析以及教法指导

第3节  历史学科能力及教学评一体化理论研究及案例评析【2021-09-22 星期三】

内容：历史学科能力及教学评一体化理论研究及案例评析

第4节  初中历史教学关键问题分析——初二历史教研活动活动【2021-10-13 星期三】

内容：第四五单元教材分析

第5节  联片教研听评课——初二历史教研活动【2021-10-27 星期三】

内容：听评课《中国共产党的诞生》

第6节  初中历史学科能力培养实施路径研讨课【2021-11-10 星期三】

内容：初中历史学科能力培养实施路径研讨课：丰台二中 王宁《西汉建立和文景之治》、张娟《毛泽东开辟井冈山道路》、李阔《法国大革命和拿破仑帝国》

第7节  研讨课以及教材分析【2021-11-17 星期三】

内容：观看研讨课和第五单元教材分析

第8节  初中历史教学关键问题分析——初二历史教研活动活动【2021-12-01 星期三】

内容：教材分析、项目式学习交流

第9节  初中历史教学关键问题分析——初二历史教研活动活动【2021-12-15 星期三】

内容：期末复习