课程需求

中小学图书馆建设在一定程度上代表了一个学校的整体办学水平。它不仅仅是为教育教学和教育科学研究服务的机构，也是培养学生科学的阅读能力和实践能力不可或缺的一翼，同时也是学校素质教育的重要阵地。因此，加强学校图书馆的建设与管理，加强学校图书馆课程的开发与实践以及学生信息素养教育，就显得尤为重要了，为了能够全面提升我区中小学图书老师的专业技术水平，我中心决定举办这次培训。

课程目标

通过此次培训，使图书管理员可以掌握更多的有关学校图书馆建设和管理、图书馆课程开发与实践以及学生信息素养教育方面的专业知识，使得图书管理员可以在遵循图书馆的工作规律的前提下，可以更好的、更科学的开展图书馆的建设和管理工作，为老师和学生提供科学的图书管理。

课程内容

专题讲座：1、中小学图书馆文献信息资源建设；2、中小学历史学科对图书馆的资源需求；3、中小学图书馆的理科图书配选；4、图书管里话春秋。

课程安排

此次培训为期两天，16学时，1.6学分。

分班情况

丰台教育系统2021年上半年图书管理员继教培训1班

课程活动

第1节  丰台教育系统2021年上半年图书管理员继教培训活动1（参观展会）【2021-04-19 星期一】

内容：1、上午：图书馆新产品新技术应用论坛 2、下午：参观第31届北京教育装备展示会——图书馆领域装备和图书馆防疫消杀展区

第2节  丰台教育系统2021年上半年图书管理员继教培训活动【2021-05-26 星期三】

内容：专题讲座：1、中小学图书馆图书招标与采买 2、中小学图书馆文献信息组织 3、中小学校图书馆馆藏评价 4、在吃图书馆的分类排架——以北京景山学校图书馆为例