课程需求

1. 听评课，进一步提升教学设计能力、信息化能力，促进教师教学水平。 2. 新课题的进行 3. 思考课赛融通相关研究

课程目标

提高教师的教学水平，积累教学资源。 以赛带教，以教促赛

课程内容

1. 听评课，提高教师教学水平，共同研讨，共同学习，共同进步 2. 课赛融通 3. 电商相关比赛(市赛) 4. 课题的进度及安排

课程安排

1. 2021.3------2021.6：教师培训 2. 2021.3------2021.6：课赛融通； 3. 2021.3------2021.6：：电子商务专业课程研究 4. 2021.6：教研总结

课程活动

第1节  2021电子商务专业教研活动【2021-03-25 星期四】

内容：上学期教研总结 ；本学期教研工作计划；开学教学工作准备及检查

第2节  2021电子商务专业教研活动【2021-04-21 星期三】

内容：一、 讨论并确定信息化教师比赛各项内容 二、 讨论参赛的各个课时教案（根据时间决定数量） 三、 就前段专家听课做总结

第3节  2021电子商务专业教研活动【2021-05-19 星期三】

内容：策划线下社群活动

第4节  2021电子商务专业教研活动【2021-06-23 星期三】

内容：与联合大学专业教研，李静骨干教师公开课

第5节  2021电子商务专业教研活动【2021-07-05 星期一】

内容：在本学期中，信息组物联网专业的教师和学生以及信息技术专业教师团队分别参加了“全国职业院校技术技能大赛”和“2021教师能力大赛校赛”，收获颇丰，通过教师们对于两次比赛的分享和总结，达到“以赛促教，以赛促研”互相学习、互相交流的目的，将在比赛中遇到的问题和反思与大家共享，提升专业组教师知识能力和专业素养。