课程需求

新课改背景下的信息技术教学，需要立足学科核心素养，抓住信息技术学科的教学特点，以项目教学为主，发展学生的四个核心素养的全面发展，教师在项目学习和核心素养等方面研究在平时的教学过程中，表现还需要加强，教学评价方式也有待研究。 ？？？

课程目标

1.加强项目教学的研究。 2.加强信息技术核心素养的研究。 3.教-学-评一体化研究。？

课程内容

1.研讨课，通过研讨课，研究教学方式如何有效提升学生信息技术核心素养，研究教-学-评一体化的有效方法。 2.培训，新课程中新内容的培训，使教师能更好的适应新的教学内容的教学。？？ 3.？教-学-评一体化相关理论学习，及案例分享。

课程安排

1.进修：3-5月培训8次，面授和网络教研 ； 2.研讨课：计划5月进行两节研究课，同课异构。 3.考试：5月中旬完成学业水平考试的试题命制及平台建设；6月下旬完成高中信息技术学业水平考试；6月底完成学生试卷的阅卷工作。7月初下发成绩。？？

课程活动

第1节  2020-2021学年第二学期高中信息技术工作计划交流【2021-03-10 星期三】

内容：2020-2021学年第二学期高中信息技术学科工作计划交流

第2节  青年教师专业发展交流【2021-03-17 星期三】

目的：请郭子叶，张沛，李梦琦，张艺涵，许宁，张晓等老师参加。

内容：1.学期教学计划 2.读书交流

第3节  信息技术必修2教材分析【2021-03-24 星期三】

目的：会议号进修前通过微信通知

内容：信息技术必修2教材分析

第4节  高中信息技术学业水平考试试题交流【2021-04-07 星期三】

内容：高中信息技术学业水平考试试题交流

第5节  无人机培训【2021-04-14 星期三】

内容：无人机培训

第6节  人工智能应用和体验【2021-04-28 星期三】

内容：北京科学中心参观交流，主题是人工智能应用和体验。

第7节  区研讨课【2021-05-19 星期三】

内容：研讨课：北京十中 许宁 《列表初探之成绩分析》，实验学校李梦琦《基于列表展开的猜灯谜游戏》。

第8节  信息技术学业水平考试前测及工作安排【2021-05-26 星期三】

内容：1.信息技术学业水平考试试题前测。2.信息技术学业水平考试说明。3.信息技术学业水平考试计划安排