课程需求

面对统编教材编写内容的变化以及中考改革的推进，教师需要对教学内容进行深入认知理解，扩展知识的深度和广度，探寻课堂教学规律。同时，在学科素养的引领下，课堂教学需渗透学科理念和方法，这对教师提出了新的挑战和机遇。

课程目标

提高教师课堂教学的能力以及课堂教学的有效性

课程内容

1.围绕统编教材的变化，调整教学内容，探寻教学规律 2. 通过研讨课，提升教师的课堂教学能力和教学的有效性 3.在教学中渗透落实历史核心素养的理念和要求

课程安排

1.2021年3月至5月中国现代史相关内容的教材分析 2. 2021年5月--6月 中国现代史相关内容的研究课

课程活动

第1节  基于学科素养的中国现代史教学研究（初二历史）活动【2021-03-03 星期三】

内容：学期教学计划安排；教材分析

第2节  基于学科素养的中国现代史教学研究（初二历史）活动【2021-03-24 星期三】

内容：教材分析

第3节  历史学科能力解读与案例评析【2021-03-31 星期三】

内容：其他35岁以下青年教师通过腾讯会议观看

第4节  基于学科素养的中国现代史教学研究（初二历史）活动【2021-04-07 星期三】

内容：第四五六单元教材分析

第5节  研讨课《独立自主的和平外交》【2021-04-21 星期三】

内容：研讨课

第6节  人大附中丰台学校听课研讨活动【2021-05-12 星期三】

内容：人大附中丰台学校听课研讨活动

第7节  丰台区历史学科青年教师培训【2021-06-02 星期三】

内容：青年教师培训