课程需求

随着音乐学科核心素养的颁布，对音乐学科课堂教学有了新的要求。为了提高音乐课的实效性，就要研究音乐课教学的规律。通过调研和观察分析，中学音乐教师对新课程下音乐课的教学策略与方法，有学习的要求。

课程目标

通过本课程的学习与实践研究，促进音乐教师的教学探索，提高教学实效。使音乐教师明确中学音乐课的主要特点和教学策略，深入研究音乐教学与评价。

课程内容

1.音乐学科核心素养培训 2.教材教法分析 3.教学评价培训

课程安排

1.2021年3月：教材教法分析 2.2021年4月：专家讲座 3.2021年5月：教学实践研究 4.2021年5月：教材教法分析 5.2021年6月：教学实践研究

课程活动

第1节  音乐鉴赏模块教材分析【2021-03-11 星期四】

内容：高中鉴赏模块教材分析 主讲：人民音乐出版社 杜永寿主编

第2节  2021年春季中学音乐教学与评价研究活动【2021-03-18 星期四】

内容：八年级音乐能力测试工作

第3节  柯达伊教学法【2021-04-01 星期四】

内容：柯达伊教学法

第4节  研讨课【2021-04-22 星期四】

内容：研讨课

第5节  研讨课2【2021-05-06 星期四】

内容：研讨课《彩色的中国》

第6节  国歌演唱【2021-05-20 星期四】

内容：按北京市要求准确演唱国歌，录制演唱视频