课程需求

学科核心素养出台后，普通高中美术课程标准（2017 年版 2020 年修订）重新修订，对于最新的教育理念如何在课堂中得以落实，教师们还需进一步的指导。高中使用新教材，初、高中教师对教材内容的分析缺乏深入细致理解，对于教法和策略选择以及应用在课堂实践的落实等还需指导。单元整合的教学如何实施？核心素养导向下的美术学科教学评价如何进行？还需进行研究与指导。

课程目标

通过培训与实践，掌握初、高中美术学科专业基本技能，提升教师专业素质。通过培训与实践研究，了解核心素养下的教学实施，理解核心素养在教学中实施的路径。学习领悟高中新课标及新教材的变化，研读教材、学情，运用有效策略研究进行单元主题的教学设计，落实学科核心素养导向下的教学评价。

课程内容

高中新课标及新教材的解读及教材教法分析。2.义务教育阶段课程标准解读及初中教材教法分析。3.核心素养下教学策略的研究与实施。4.核心素养下的教学评价。5.初、高中美术专业技能培训。

课程安排

1、2020年 9月，培训专题：初中、高中教材教法分析、核心素养下的教学实施与评价培训。 2、2020年10-11月，培训专题：初、高中围绕学科核心素养，开展《基于美术核心素养的课程建设与实践研究》的课题研究。 3、2020年12月，培训专题：初、高中围绕学科核心素养培养的教学实施开展教学交流展示；教学评价的专题研究。

课程活动

第1节  2020-2021年第一学期中学美术学科教学研究与实践活动工作会【2020-09-24 星期四】

内容：1、上学期工作总结及本学期工作计划。2.教学分析案例分析。3，微课评选总结与案例交流。

第2节  高中新教材培训【2020-09-29 星期二】

内容：高中新教材培训：《美术鉴赏》《绘画》等必修及选修教材教法分析。

第3节  2020-2021年第一学期中学美术学科--教学研究与实践活动【2020-10-15 星期四】

内容：一、教研内容： 1. “问题情境教学策略”案例分析。 2. 围绕初高中教材进行《主题单元课程设计》说课。 二、分组安排及负责人 高中组负责人：张璐，刘璇、韩利、姜璐璇。 初中1组（中、西片区）负责人：王率，孙晨、尤江、王秀娟、孙强、崔文欣、李蕊。 初中2组（东片区）负责人：朱秀梅，李玲玲、赵辉、高庆军、苏蓉、赵凤强。 三、教研形式：采用线上腾讯会议的形式，在“丰台区中学美术教师”微信群下发入会码。

第4节  2020-2021年第一学期中学美术学科--教学研究与实践活动【2020-10-22 星期四】

内容：一、 教研内容： 专题讲座：段鹏教授《尽精微 致广大——学校美术教育课堂教学的转型与实践》 了解深度学习的教学理念，理解深度学习中的四大知识类型以及在美术教学中的层次进阶。 二、教研形式：采用线上腾讯会议的形式，在“丰台区中学美术教师”微信群下发入会码。

第5节  2020-2021年第一学期中学美术学科--教学研究与实践活动--专题讲座【2020-11-19 星期四】

内容：一、 教研内容：专题讲座：传承书画传统 体悟笔墨魅力——高中《中国书画》模块教学研究 二、教研形式：采用线上腾讯会议的形式，在“丰台区中学美术教师”微信群下发入会码。 备注：入会后请静音。

第6节  2020-2021年第一学期中学美术学科--教学研究与实践活动【2020-12-24 星期四】

内容：一、围绕《基于美术核心素养的课程建设与实践研究》课题进行区级研讨活动 二、研讨流程： 1、研讨课展示 北京市芳星园中学 赵凤强老师《篆刻送祝福一冬奥印章制作》 时间：第二节课（8：55-9：40） 2、说课展示 北京市芳星园中学 何瑛瑶老师《冬奥绘精彩之汉字的装饰设计》 时间：第二节至第三节课课间（9：50-10：10） 3. 研讨课展示 北京市芳星园中学 曾庆超老师《冬奥吉祥物——面塑制作》 时间：第三节课（10：20-11：05） 展示地点：三层书法教室 二、与会专家点评(11：05至11：35) 三、备注： 1. 网络观课教师要求：教师通过网络直播观摩研讨，请各校负责人将集体观摩照片上传至“丰台中学美术教师”微信群，并在群中研讨，交流听课感想。