课程需求

依据小学专兼职心理教师队伍专业结构的现状，以引导实践为方向，以课堂教学观察与评价，教师个案辅导基本技能梳理为重点，促进专业辅导能力提升，鼓励更多专兼职心理教师明确适合自身优势的实践方向是当下教师成长的迫切需求。本学期，基于区域课程目标体系和《丰台区中小学心理健康教育评估标准》的要求，将进一步带动专兼职心理教师群体聚焦课堂、个案辅导，发展课堂实践和个案辅导能力，扎实提高心理教育专业素养。

课程目标

1．澄清心理活动课课堂教学和个案辅导过程中教师专业能力的要点； 2．促进小学专兼职心理教师个案辅导技能中的相关因素应用于课堂教学，并转化为相应能力； 3．引导教师依据《丰台区心理健康教育课程目标体系》，推动心理健康教育课堂实践研究健康有序开展。

课程内容

总结计划交流、教师个人成长与团队建设、个案辅导能力提升、心理健康课堂教学及研究能力提升、专业素养提升

课程安排

本学期小学心理教研拟开展6次活动。具体如下： 1.第二周（9.10下午）：前期重点工作梳理总结及本学期重点工作交流；教师个人成长与团队建设。 2.第四周（9.24下午）：小学生个案辅导专题研讨（典型个案分享及督导） 3.第六周（10.8下午）：基于丰台区心育课程目标体系的心理活动课研讨（一） 4.第八周（10.22下午）：基于丰台区心育课程目标体系的心理活动课研讨（二） 5第十周（11.5下午）：基于丰台区心育课程目标体系的心理活动课研讨（三） 6.第十七周（12.24上午）：学术讲座与研讨

课程活动

第1节  专题讲座与研讨: 健康心理，快乐人生——青少年常见严重心理问题识别及干预【2020-10-10 星期六】

内容：10.10精神卫生日专题讲座与研讨: 健康心理，快乐人生——青少年常见严重心理问题识别及干预

第2节  心理健康与青爱工程融合项目课（一）【2020-10-29 星期四】

内容：心理健康与青爱工程融合项目课1《原来你是“这么”爱我》

第3节  丰台区第七届（中学）育心杯心理教师基本功展示决赛暨颁奖活动【2020-10-29 星期四】

内容：丰台区第七届（中学）育心杯心理教师基本功展示决赛暨颁奖活动

第4节  心理教育与青爱工程融合项目课（二）【2020-11-12 星期四】

内容：心理健康与青爱工程融合项目课2《四季列车 闪亮如你》

第5节  基于丰台区心育课程目标体系的小学心理活动课研讨【2020-12-17 星期四】

内容：基于丰台区心育课程目标体系的小学心理活动课研讨

第6节  2020年丰台教育学会教育心理研究会年会【2020-12-24 星期四】

内容：1领取心理网学生优秀发帖专刊、专业用书、生涯规划研修班 结业证书 2.颁发本年度北京市心理健康教育成果获奖证书 3丰台二中心理健康教育经验介绍 4专家讲座：吴洪健