课程需求

随着音乐学科核心素养的颁布，对音乐学科课堂教学有了新的要求。为了提高音乐课的实效性，就要研究音乐课教学的规律。通过调研和观察分析，中学音乐教师对新课程下音乐课的教学策略与方法，有学习的要求。

课程目标

通过本课程的学习与实践研究，促进音乐教师的教学探索，提高教学实效。使音乐教师明确中学音乐课的主要特点和教学策略，深入研究音乐教学与评价。

课程内容

1.音乐学科核心素养 2.教材教法分析 3.专业技能培训

课程安排

1.2020年9月：教材教法分析 2.2020年10月：专家讲座 3.2020年11月：教学实践研究 4.2020年11月：教材教法分析 5.2020年12月：教学实践研究

课程活动

第1节  2020年秋季中学音乐教学与评价研究活动【2020-09-17 星期四】

内容：讲座《自我学习之——当技术遇见教学》，北师大项目肖艳老师

第2节  中国传统音乐讲座【2020-10-15 星期四】

内容：中国传统音乐讲座

第3节  中国传统音乐（二）【2020-10-22 星期四】

内容：讲座：中国传统音乐

第4节  一个世界 多种声音----中国原生民歌赏析【2020-10-29 星期四】

内容：讲座：一个世界 多种声音----中国原生民歌赏析。中国音乐学院张天彤教授

第5节  研讨课（一）【2020-12-03 星期四】

内容：研讨课《梁祝》

第6节  研讨课（二）【2020-12-17 星期四】

内容：研讨课《第九（自新大陆）交响曲》