课程需求

通用技术是以设计学习和操作学习为主要学习特征，学生通过技术课程的学习，提高学生的技术核心素养。作为技术教师在课程实施中，必须牢牢把握提高学生技术素养这一核心目标、并以此为基点展开课程教学活动。因此，教师和学生的必须改版传统的教学方式和学习方式，通过开展项目教学，在做中学，学中做。本学期，开展技术课程的教学方式和学习实践研究提高技术课程的教学有效性。

课程目标

1．技术的基本知识、基本技能和技术方法的教学方式与学习方式的研究 2．根据学生的身心特点和心理，结合课标、教材合理设计教学，提高通用技术的课堂效果。提高学生的技术知识、技能和技术思想的形成。

课程内容

1.新教材学习。 2.通用技术教学方式与学习研究—项目选择及课时设计

课程安排

1.2020、10新教材培训。 2.2020、11项目教学设计培训。 3.2020、11——2021.12课例研究

课程活动

第1节  通用技术课程培训【2020-08-27 星期四】

内容：1.9:00-12:00市教研员孟献军讲座。2,13:30-16:00苏从尧 必修一教材分析及课例分享

第2节  基于技术核心素养教学实践的研究活动【2020-09-02 星期三】

内容：教学计划研讨

第3节  通用技术必修一教学建议【2020-09-09 星期三】

内容：必修一教学建议

第4节  基于技术核心素养教学实践的研究活动【2020-09-16 星期三】

内容：集体备课

第5节  steams项目的实践与探索【2020-09-23 星期三】

目的：请自备电脑和接线板

内容：北京市第 三 届中小学生技术创意设计（ TID ）活动 培训——steams项目的实践与探索

第6节  基于技术核心素养教学实践的研究活动【2020-10-28 星期三】

内容：研讨课体：基于技术核心素养教学实践研究——丰台区教学研讨活动 1.8:30——8:55 签到 2.8:55——9:40 听课 （1）产品的初步设计 张霄宇 （2）产品的构思方法 刘鹏 3.9:45——11:00 评课

第7节  基于技术核心素养教学实践的研究活动【2020-11-11 星期三】

内容：简易机器人培训

第8节  基于技术核心素养教学实践的研究活动【2020-11-18 星期三】

内容：简易机器人的制作培训

第9节  基于技术核心素养教学实践的研究活动【2020-12-16 星期三】

目的：会议链接提前一天发到群里，请大家注意群信息

内容：专家讲座：工程思维培养 北京教育学院 于晓雅教授