课程需求

教师对于教材内容缺乏深入细致理解与分析，所以对于课堂教学的教法和策略选择和应用不够得当。教师的专业技能没有提升，需要在课堂实践中得到提高。对于最新的教育信息需要不断学习提高。

课程目标

深入课堂进行美术教学及策略研究。 对老师进行美术专业技能培训。 在美术课程研究基础上进行美育课程的全面探索。提高教师教科研的能力水平。

课程内容

教材教法分析、美术技能培训、教科研能力的培训

课程安排

9月 美术教材教法培训 10月 美术专业技能培训 11月 美术课堂实践研讨交流 12月 美术教科研的研究与交流

课程活动

第1节  2020年秋季小学美术教材教法研究与实践活动【2020-10-21 星期三】

内容：如何制作说课ppt及说课稿的写法

第2节  2020年秋季小学美术教材教法研究与实践活动【2020-10-29 星期四】

内容：网络观看：“育人为本 素养导向关注学生实际获得”2020年北京市义务教育阶段青年教师同课异构教学研究活动

第3节  2020年秋季小学美术教材教法研究与实践活动【2020-11-04 星期三】

内容：讲座《美术教育课堂教学的转型与实践》——主讲人：首师大段鹏

第4节  2020年秋季小学美术教材教法研究与实践活动【2020-11-25 星期三】

内容：1、《备课的方法研究》讲座；2、公开课—二中附属看丹小学：周健《大人国小人国》

第5节  2020年秋季小学美术教材教法研究与实践活动【2020-12-18 星期五】

目的：三节市级公开课

内容：通州、大兴、丰台三区联动市级活动