课程需求

本单元以贯彻落实立德树人为根本任务，以健康第一为指导思想，以高中新课程标准和体育与健康学科教学指导意见为依据。高度重视培养学生核心素养，促进学生身心健康、体魄强健，获得全面发展。培养学生遵守体育道德规范和行为准则，增强社会责任感和规则意识。为新时代健康文明生活做好准备。

课程目标

运动能力：1.学习本模块后，学生能够掌握和运用背越式跳高的基本技术和组合动作技术。 2.能积极参与背越式跳高的练习和教学比赛，表现出较充沛的体力。 健康行为：1.学会和掌握背越式跳高运动的安全防护知识。 2.了解跳高运动产生疲劳的原因，并能采取合理的方法积极进行身心恢复。 体育品德：1.在练习和比赛中精神饱满，顽强拼搏，奋发向上，具有良好的合作意识和能力。 2.在比赛中能够调控自己的情绪，正确对待比赛胜负。

课程内容

学情分析： 我所教班级是高二年级5班、6班男生，两个班共有24人。该班学生身体素质较好，有较强的求知欲望、参与意识身体素质都有很好的基础，运动能力突出。同时高二学生正处于肌肉力量发育旺盛期，能够适应背越式跳高技术学习的客观要求。 背越式跳高模块共9次课，本教学设计是第2、4、8次课，学生的技术动作还不稳定，所以选用皮筋来代替横杆，弱化横杆给学生造成的障碍，促使学生专心练习技能，提高课堂效率，便于学生对技能的掌握。

课程安排

4学时，每周一次

课程活动