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理化生教研组单元教学设计心得体会

总课时:4课时

课程学分:0.2分

学习人数:

讲师:

申请时间:2019-10-14

课程评价:  

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课程需求

正在新课程的背景下,提出单元整体教学这一理念,意在强调的是教师在教学过程中,要具有单元教学的意识和单元教学的习惯。采用单元教学的方式,首先是可以实现知识的有效整合,使课程的学习成为提高学生的科学素养的一个过程。同时,采用单元教学的方式,可以突破教材的限制,有效延伸我们的课堂。

课程目标

深化课堂改革,适应新中考。

课程内容

谢老师针对什么是单元主题教学,为什么要进行单元主题教学和如何开展单元主题教学进行了深入系统的教授和介绍。

课程安排

2个小时

课程活动

授课讲师

教育学院

讲师

丰台分院语文教研员谢守成老师