课程需求

学习任务的设计，直接影响教学质量。项目（单元）学习的任务设计，直接关系到学科核心素养的落实。目前，单元任务设计，是教师教学设计的难点。

课程目标

帮助一线教师探索本学科在课堂教学中落实核心素养的源自学生实际生活的单元学习任务设计

课程内容

通过理论学习、专家讲座、不断深化对本学科核心素养的理解。通过教学实践、听评课探索如何通过学习任务设计在课堂教学中落实核心素养的培养目标

课程安排

1. 核心素养如何通过学习任务落实 2. 人工智能等信息技术学科前沿技术讲座 3. 培养计算思维的教学实践研讨 4. 如何进行项目学习的学习任务设计 5. 用项目学习方式进行的课堂教学实践研讨

课程活动

第1节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-02-19 星期三】

目的：关于研修平台、研修参考资料等具体事宜会在微信专业群通知

内容：初中信息技术&综合实践活动联合教研： 1. 讨论本学期工作计划 2. 延期开学教学与学习计划设计思路 3. 研讨《第一阶段：确定主题》的教与学活动

第2节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-02-26 星期三】

内容：初中信息技术&综合实践活动联合教研：《第二阶段：信息的检索》的教与学活动研讨

第3节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-03-04 星期三】

内容：初中信息技术&综合实践活动联合教研：第三阶段：工作记录

第4节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-03-11 星期三】

内容：初中信息技术&综合实践活动联合教研：第四阶段：《展示交流》教与学研讨

第5节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-03-18 星期三】

内容：初中信息技术&综合实践活动联合教研：如何通过评价引领学生进行自主学习

第6节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-03-25 星期三】

内容：初中信息技术&综合实践活动联合教研：如何通过评价设计，引领学生自我反思、完善作品

第7节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-04-01 星期三】

内容：初中信息技术&综合实践活动联合教研：1. 作品评价反思；2.“远离新型冠状病毒”之确定主题——思维导图软件学习与推介

第8节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-04-08 星期三】

内容：1.讨论下阶段教学计划 2.研讨北京市学科指导意见

第9节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-04-15 星期三】

内容：初中信息技术&综合实践活动联合教研：线上线下教学相结合的学科整合课以及校外弹性学习任务设计

第10节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-04-29 星期三】

内容：人工智能拓展学习

第11节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-05-13 星期三】

内容：初中信息技术&综合实践活动联合教研：基于素养的初中信息技术学习评价设计

第12节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-06-03 星期三】

内容：课题研讨会

第13节  基于素养的初中信息技术学习任务设计活动【2020-06-10 星期三】

内容：初中信息技术&综合实践活动联合教研：基于素养的学业水平评价设计