通用技术是以设计学习和操作学习为主要学习特征,学生通过技术课程的学习,提高学生的技术核心素养。作为技术教师在课程实施中,必须牢牢把握提高学生技术素养这一核心目标、并以此为基点展开课程教学活动。因此,教师和学生的必须改版传统的教学方式和学习方式,通过开展项目教学,在做中学,学中做。本学期,开展技术课程的教学方式和学习实践研究提高技术课程的教学有效性。
1.技术的基本知识、基本技能和技术方法的教学方式与学习方式的研究 2.根据学生的身心特点和心理,结合课标、教材合理设计教学,提高通用技术的课堂效果。提高学生的技术知识、技能和技术思想的形成。
1.新教材学习。 2.通用技术教学方式与学习研究—项目选择及课时设计。
1.2020.2——5:新教材培:2次。2.2020、3——5月项目教学设计培训2次。3.2020、5——6月 课例研究
苏从尧:北京教育学院丰台分院通用技术教研员。丰台区骨干教师。在通用技术教学工作方面具有丰富的教学经验,十三五期间主持《基于技术核心素养教学方式研究》课题研究。
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