培养学生核心素养,提高中考复习的实效性
诊断学生问题,提高教学质量
初三专题复习研究
2.12学期计划发布,教学活动安排和中心组活动;3月专题研讨交流,各片区专题课例研究;4月各校学生问题交流研讨及应对策略研究,课例研讨,5月教材基础知识回归研究及课例研讨。
孔德靖 孙震 北京教育学院丰台分院化学教研员
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