课程需求

新高考、新课程理念在复习教学中的具体落实

课程目标

转变理念，提升教师专业素养

课程内容

1.教材分析 2.专家讲座 3.课例研修

课程安排

1.教研进修--时间待定 2.研讨课--时间待定 3.专家讲座--时间待定

课程活动

第1节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-02-12 星期三】

内容：1.期末成绩分析 2.二轮复习建议

第2节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-02-20 星期四】

内容：1、针对各种线上教学遇到的问题与解决措施进行交流（如：空中课堂） 2.对这周教研内容也可进行进一步交流

第3节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-02-27 星期四】

内容：高三数学停课不停学教学策略研究

第4节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-03-12 星期四】

内容：北京适应性测试数学学科评卷会

第5节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-03-19 星期四】

内容：适应性测试成绩分析

第6节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-03-26 星期四】

目的：课后需要提交任务，具体要求、提交方式与时间，将在高三数学教师教研群中通知。

内容：北师大数学科学院数学教育科研室郭玉峰教授讲座《教育与科研》

第7节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-04-02 星期四】

目的：具体作业要求，请老师们关注高三教师微信群。

内容：关于讲座《教学与科研》的学习交流

第8节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-04-09 星期四】

内容：课例赏析

第9节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-04-16 星期四】

内容：课例学习心得交流

第10节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-04-23 星期四】

内容：高三复课后教学工作安排

第11节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-05-14 星期四】

内容：高三一模成绩分析

第12节  基于学科核心素养的高三教学研究活动【2020-06-11 星期四】

内容：二模成绩分析及两周居家复习建议