课程需求

北京实施等级考试第一年，从考试形式到内容都将发生较大的变化。如何摸清试题把学科核心素养考出来；如何在备考复习中落实立德树人；如何全面提升教与学的质量，需要对教师进行培训。

课程目标

1.学科核心素养在备考复习中的落实。 2.新课标要求的教学落实 3.等级考的目标要求

课程内容

1.教学计划及专题复习策略。 2.深度学习的研究与实践。 3.课例引领的教学展示。 4..模拟试题分析。5，等级考命题趋向的研究。

课程安排

2月：期末试题分析；教学进度计划；深度学习的专题复习案例；3月：课例引领的复习教学展示；等级考模拟测试 ；4月：等级考模拟测试分析；各区模拟试题研究；5月：二模测试分析；查漏补缺的教学交流。6月：北京市高考 。 7月：等级考试题研究与教学反思。

课程活动

第1节  高三生物教学研究活动【2020-02-12 星期三】

内容：高三生物期末成绩分析与新学期教研计划

第2节  高三生物教学网上交流【2020-02-20 星期四】

内容：1.交流一周网上教学的经验。2.观摩学习优秀网课。

第3节  视频会议分享停课不停学网上教学经验【2020-02-27 星期四】

内容：学习丰台教育云平台视频会议使用教程；视频会议分享停课不停学网上教学经验

第4节  北京市高考适应性测试评标培训【2020-03-12 星期四】

内容：北京市高考适应性测试试题评分标准的培训

第5节  北京市等级考适应性测试学生典型错答交流【2020-03-19 星期四】

内容： 各校参加北京市等级考适应性测试学生典型错答交流

第6节  北京市等级考适应性测试生物成绩分析【2020-03-26 星期四】

内容：北京市等级考适应性测试生物成绩分析

第7节  网上互动教学交流【2020-04-02 星期四】

内容：1.网上互动学习交流，包括：网课、答疑、批改作业等。2.部分学校参与，微信通知。

第8节  市区学科教学指导意见解读与教学计划调整【2020-04-09 星期四】

内容：1.市区学科教学指导意见解读 2，考前教学与教研计划调整

第9节  分层交流周教学与周计划【2020-04-16 星期四】

内容：按照数据统计分3组交流：1.上一周教学成果、反映出的问题、解决策略。2.下一周的教学安排与预设。3.找校际教学的共同点，分享教学资源。

第10节  网上教学典型案例交流【2020-04-23 星期四】

内容：网课、微课、学案、作业批改等典型案例交流

第11节  丰台一模生物成绩分析【2020-05-14 星期四】

内容：丰台一模生物成绩分析

第12节  高三生物二模成绩分析及考前复习建议【2020-06-11 星期四】

内容：高三生物二模成绩复习及考前复习建议