课程需求

深化教育改革，提高课堂教学质量，教师是很关键的因素，本课程立足于提升我区初中数学教师的教学基本功和实际教学能力，促进教师的专业化发展。 对于中考的变化，教师们感到焦虑，对此引领教师研究中考，探寻规律，反观教学的立足点；此外对于核心素养在教学中的实施，老师们感到比较抽象，没有抓手，需要基于案例分析的理论指导，鉴于这种需求，有必要在新课标的理论指导下进行相关教材分析与课例交流，力争对教师做出操作层面的指导，使核心素养的培养能够落到实处。 授课中注重理论联系实际，突出培训的实践性；将教育理念结合具体教学设计的案例相结合

课程目标

主要目标是教师们通过学习能够将核心素养的培养贯彻在教学实践中，真正的做到以学生为本，关注学生的发展。1、通过本课程的学习，使学员了解中考对课堂教学的要求，明确教学的主要任务。通过讲授、案例分析和学员实践使学员理解初中数学复习课教学的基本要求以及合理的教学策略。2、通过本课程的学习，促进教师理解新课程理念、提高课堂教学的针对性与实效性。

课程内容

专题设计：一、借助函数的复习教学，提升学生的直观想象、抽象概括素养 二、借助直线型的复习教学提高推理素养 三、分层复习有效性的研讨 四、专家讲座

课程安排

2月份：教研整体安排和要求，以及本学期进度的分层研讨；新知识的分析和案例分享；3月份：函数的复习课——直观想象素养的培养；中考研讨会； 4月份：直线型的复习——逻辑推理素养的培养；5月份：一模试卷讲评；专题课研究（新定义）

课程活动

第1节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-02-12 星期三】

目的：请各备课组提前准备好详细的复习计划以便交流

内容：1.初三下学期教研计划和教学要求；2.九下概率、图形变换、视图投影的教材分析和案例分析；3.分层交流初三下整个学习的教学计划

第2节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-02-20 星期四】

目的：请老师们在丰信教研社区完成相应讨论

内容：新形势下教学有效性的研究与讨论：1.请大家结合开学四天来您是如何指导学生观看空中课堂以及如何反馈学生学习情况的做一说明，也可以是在这个过程中您的困惑；2.这个特殊的时期，您对教研活动还有哪些意见或建议，请提出来；3.分享您和学生互动或交流的一个有效的案例。请大家到丰信教研社区参与讨论，至少200字以上。

第3节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-02-27 星期四】

目的：请大家提前思考进修内容

内容：1.进一步交流线上学习如何指导学生提升学习能力；2.讲授法实施感受再交流；3.空中课堂学习带来的教与学的启示

第4节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-03-05 星期四】

目的：请按各层负责人的要求思考和完成相应内容

内容：活动主题：如何加强教学针对性与指导性 分层研讨：1.线上教学如何开展，针对线上教学采取了哪些具体措施落实教学内容？2.结合分层布置的一轮复习任务，说说复习本部分内容的想法、复习策略等

第5节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-03-12 星期四】

目的：请老师们听准备好设备

内容：主题：提高复习课的针对性与实效性。利用腾讯视频分层研讨（2）

第6节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-03-19 星期四】

内容：主题：分析中考试题，了解试题走向 主讲人：北师大綦春霞教授

第7节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-03-26 星期四】

目的：请大家提前看发到群里的复习课视频，并结合您对复习课的理解思考如何提高复习课的针对性与实效性，准备研讨会中的互动环节。（我们会随机请大家提问或谈感受）

内容：1.中考研讨会专题讲座：基于目标分类的初三数学复习教学 主讲人：北京市基础教育研究中心数学组主任：康杰；2.讲座中将有互动环节，请大家提前思考，积极参与互动。

第8节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-04-02 星期四】

目的：请各校准备交流内容。

内容：研讨会感受及复习计划与措施交流总结；下一阶段复习建议。

第9节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-04-09 星期四】

内容：下一阶段教学计划与内容建议与要求

第10节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-04-16 星期四】

目的：请举一个案例，说明教学中你如何帮助学生经历“观察联想——归纳猜想——数学表达——验证或证明”的思考过程，获得对内容的理解的？并谈谈你对数学基本活动经验的看法。1.课后任务（以Word文档的形式提交，并在文中写上姓名和任教的学校） 2.在线学习时的照片（需本人入镜） 两份文件打包成一个文件，并请于4月30日前提交到邮箱：770172572@qq.com和教研社区

内容：北师大专题讲座：数学基本活动经验的理解与教学 北京师范大学数学科学学院数学教育教研室教授、博士生导师：郭玉峰

第11节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-04-23 星期四】

内容：一、专题复习微课交流；二、线上学习经验交流。

第12节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-05-07 星期四】

内容：一、研究课：圆的复习之析题课 主讲教师：丽泽中学刘丽；二、备课组交流意见；三、集体交流；四、线上和线下教学转换的注意事项。

第13节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-05-14 星期四】

内容：关于一模相关事宜的说明：考试、阅卷、试卷分析等

第14节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-05-28 星期四】

内容：北京市考试院关于中考精神的传达及一模质量分析和教学建议

第15节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-06-04 星期四】

内容：分层交流后期复习计划

第16节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-06-17 星期三】

内容：二模评标解读

第17节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-06-25 星期四】

内容：二模试卷分析及下一阶段复习建议

第18节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-07-02 星期四】

内容：关于后期教学教育的研讨与交流

第19节  核心素养下课堂教学方式的变革2019-2020下活动【2020-07-09 星期四】

内容：最后的叮咛：关于考试要求和技巧的解读