课程需求

本节课是依据初中《体育与健康》教学大纲的要求，突出“健康第一”的指导思想，注重体现新《课程》的教育思想和理念；在注重发挥教师主导作用的同时，将学生的主动参与置于首位，在培养学生的自主学习，积极研究，相互协作学习能力的同时，让每一位学生都得到锻炼和发展。

课程目标

1、认知目标：让大多数学生能够知道，助跑踏跳技术，在蹲踞式跳远中的重要性。 2、技能目标：学生能够初步的掌握蹲踞式跳远中，助跑踏跳技术动作，发展学生的下肢力量，提高了学生跳跃能力和控制身体的平衡能力量。 3、情感目标：培养学生勤于动脑、互帮互学、共同提高的学习品质。

课程内容

1、蹲踞式跳远2/6（助跑踏跳技术） 2、素质练习

课程安排

4次课

课程活动