课程需求

本学期第一个教研重点是针对初中生人际交往中的问题和困惑，开展以“珍贵如你”（师生交往）为主题的丰台区第七届校园心理剧展示，进一步促进心理教师专业发展，积累优质心育资源。第二个教研重点是开展全区生涯主题班会观摩活动，探索生涯教育与班主任工作融合的途径，发挥优秀教师和精品课程的示范引领作用。

课程目标

1、提升心理教师校园心理剧创编、以及用心理剧形式开展人际辅导的能力。 2、深入体验以校园心理剧支持学生心理成长的过程。 3、促进心理教师通过专业支持积极协助班主任开展生涯教育。

课程内容

中学教研一 内容：上学期教研总结，本学期计划交流，教师个人成长及团队建设 中学教研二 内容：第七届校园心理剧展示半决选准备会 中学教研三 内容：第七届校园心理剧展示半决选（上） 中学教研四 内容：第七届校园心理剧展示半决选（下） 中学教研五 内容：生涯班会课研讨会 中学教研六 内容：第七届校园心理剧展示决选 中学教研七 内容：全区心育队伍学术交流专题活动

课程安排

中学教研一 时间：第三周周四（9月12日）上午 内容：上学期教研总结，本学期计划交流，教师个人成长及团队建设 中学教研二 时间：第七周周四（10月10日）上午 内容：第七届校园心理剧展示半决选准备会 中学教研三 时间：第八周周四（10月17日）上午 内容：第七届校园心理剧展示半决选（上） 中学教研四 时间：第八周周四（10月17日）下午 内容：第七届校园心理剧展示半决选（下） 中学教研五 时间：第十周周四（10月31日）上午 内容：生涯班会课研讨会 中学教研六 时间：第十三周周四（11月21日）上午 内容：第七届校园心理剧展示决选 中学教研七 时间：第十八周周四（12月26日）上午 内容：全区心育队伍学术交流专题活动

课程活动

第1节  师生交往主题下的校园心理剧创编与研讨活动【2019-09-12 星期四】

内容：上学期教研总结，本学期计划交流，教师个人成长及团队建设

第2节  师生交往主题下的校园心理剧创编与研讨活动【2019-10-31 星期四】

内容：丰台区第七届校园心理剧第二阶段展示及研讨 下半场

第3节  师生交往主题下的校园心理剧创编与研讨活动【2019-10-31 星期四】

内容：丰台区第七届校园心理剧第二阶段展示及研讨

第4节  师生交往主题下的校园心理剧创编与研讨活动【2019-11-21 星期四】

内容：丰台区第七届校园心理剧大赛展示及研讨

第5节  师生交往主题下的校园心理剧创编与研讨活动【2019-12-19 星期四】

内容：专家讲座与研讨：校园心理危机预防及对策