课程需求

从2019年9月份开始，北京市高中校正式启用新教材，新旧教材之间存在较大的差异，新教材与新课标结合紧密，配套使用。教师如何深刻领会新课标用好新教材，成为当务之急。

课程目标

1、理解新课标理念和精神；2、明白高中体育与健康模块教学的实施办法；3、理解新教材中的知识结构体系，吃透教学建议，能够用教材去教学，在教学中实现发展学生学科核心素养的目标。

课程内容

1、新课标精神理念以及课程结构体系、学科核心素养、学业质量评价等内容；2、新教材的内容体系以及之间的逻辑关系、教材重难点及教学实施方法；3、学校模块教学方案的制定，教学评价等。

课程安排

平均每月两次，时间为周四下午2:00-4:00,隔周一次，不少于8次。

课程活动

第1节  如何将高中体育与健康新课标落实到课堂教学中活动【2019-08-26 星期一】

目的：由于所有学科都在该校培训，校内停车位有限，学校要求参训人员乘坐公共交通前往。

内容：高中体育与健康新课标及人教版教材培训

第2节  高中体育与健康新课标研读讲座【2019-09-19 星期四】

内容：1、新学期高中体育教研重点工作安排；2、学习新课标，用好新教材

第3节  高中青年体育教师专业技能培训【2019-10-10 星期四】

内容：武术操；形神拳

第4节  青年教师专业技能培训【2019-10-17 星期四】

内容：武术操，形神拳

第5节  青年教师专业技能考核培训活动【2019-10-24 星期四】

内容：1、实践类内容：武术和广播操 ；2、说课交流展示

第6节  如何上好一节体育课【2019-10-31 星期四】

内容：1、高中体育与健康新课标关于教学实施的建议 2、上好体育课应注意的问题

第7节  如何将高中体育与健康新课标落实到课堂教学中活动【2019-11-28 星期四】

内容：体育研讨课：中学生啦啦操花球组合，素质练习

第8节  如何将高中体育与健康新课标落实到课堂教学中活动【2019-12-05 星期四】

目的：学校停车位有限，尽量绿色出行。

内容：研讨课：校园花球啦啦操

第9节  如何将高中体育与健康新课标落实到课堂教学中活动【2019-12-19 星期四】

内容：有关高中体育与健康课标中体能模块以及课的运动负荷的分析和解读

第10节  如何将高中体育与健康新课标落实到课堂教学中活动【2020-02-27 星期四】

内容：延期开学期间如何指导学生居家体育锻炼

第11节  如何有效地发展学生的健康体能【2020-03-12 星期四】

内容：指导学生居家锻练内容的选择和运动负荷的原则；学生锻炼效果的反馈和评价

第12节  如何有效地指导学生进行居家锻炼【2020-04-02 星期四】

内容：指导学生居家学习交流研讨，经验分享

第13节  如何将高中体育与健康新课标落实到课堂教学中活动【2020-05-14 星期四】

内容：交流研讨体育线上教学的有效方法，总结分享前期的教学经验，不断改进和提高后期线上教学的效果。

第14节  体育教师个人成长与专业发展【2020-07-02 星期四】

内容：1、想要成为一名优秀的体育教师需要具备什么样的条件？2、职业规划的重要性。3、通过什么样的途径能够促进专业快速发展？