课程需求

对新使用统编教材需要系统解读

课程目标

1、研读统编教材，把握统编教材核心理念。2. 帮助教师准确解读教材，提升使用教材能力。3.通过课例研讨，帮助教师把握统编教材使用方向，提升课堂教学水平。

课程内容

统编教材第11册教材介绍、分单元教材解读、课例研讨

课程安排

1、2019年9月初 统编教材第11册全册教材介绍及1---2单元教材介绍。 2、2019年9月底统编教材第11册第3.4单元教材介绍。3、2019年10月中旬 统编教材第11册第5.6单元教材介绍。4.2019年10月底 新教材课例研讨。5、2019年11月 新教材课例研讨。

课程活动

第1节  研读统编教材 培养核心素养活动（小语六）【2019-09-10 星期二】

内容：1、统编教材小学语文第11册全册教材介绍。 2、 第11册第1、2单元教材解读。

第2节  研读统编教材 培养核心素养（小语六2）【2019-09-24 星期二】

内容：1、部编版语文六年级上册第三单元教材介绍；2、观摩课例《竹节人》（精读课）3、观摩课例《让生活更美好》（习作）

第3节  六年级语文上册第四、五单元教材解读【2019-10-15 星期二】

内容：1.统编教材六年级语文上册第四、五单元教材介绍。2. 课例观摩 《在柏林》 3. 课例观摩 习作《围绕中心意思写》

第4节  统编小语第11册第6、7单元教材介绍【2019-11-12 星期二】

内容：1、统编小语第11册第6、7单元教材整体介绍。 2、第六单元：观摩课 ——18.《只有一个地球》 3、第七单元：观摩课 ——21.《书戴嵩画牛》

第5节  统编小语11册第8单元教材介绍及期末复习【2019-12-03 星期二】

内容：1、统编小语11册第8单元教材介绍。 2、六年级语文期末复习意见。