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2019.9提高小学生英语学科核心素养的实践研究(五年级)

总课时:12课时

课程学分:1.2分

学习人数:120人

讲师:李晓梅

申请时间:2019-07-04

课程评价:  

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课程需求

英语教师对于英语学科核心素养如何在北京版英语教材中落实不够明确。

课程目标

通过案例分析帮助教师明确如何在教学中落实英语学科核心素养。

课程内容

北京版小学英语教材

课程安排

1. 高年级段京版教材通识培训(第一讲); 2. 高年级段京版教材通识培训(第二讲); 3. 高年级段京版教材通识培训(第三讲); 4. 提升学生阅读素养的研究与实践 5. 提升学生表达能力的研究与实践 6. 提升学生思维品质的研究与实践

课程活动

第1节  高年级段京版教材通识培训 第一讲:京版第七册通识。【2019-09-10 星期二】
内容:高年级段京版教材通识培训 第一讲:京版第七册通识。
第2节  高年级段京版教材通识培训 第二讲:京版第九册通识。【2019-09-10 星期二】
内容:高年级段京版教材通识培训 第二讲:京版第九册通识。
第3节  高年级段京版教材通识培训 第三讲:京版第十一册通识。【2019-09-10 星期二】
内容:高年级段京版教材通识培训 第三讲:京版第十一册通识。
第4节  单元整体教学系列研究【2019-11-05 星期二】
目的:温馨提示: 1. 因学校停车位有限,建议大家绿色出行。 2. 因当天活动内容较多,时间结束较晚,请大家提前做好安排。 (由于人数较多,无法给大家解决午餐,望见谅!)
内容:四年级上册第七单元What is nature?的单元整体设计及课堂实践。
第5节  六年级第一单元 【2019-11-19 星期二】
内容:基于单元整体思路下的两节新授课 1. 槐房小学 赵秋艳 What did you do this summer?(1) 2. 槐房小学 连瑞瑞 What did you do this summer?(2)
第6节  三、五年级期末复习指导【2019-11-29 星期五】
目的:学校无停车位,建议大家绿色出行。
内容:三年级英语期末复习指导;五年级英语期末复习指导。
第7节  五年级公开课【2019-12-03 星期二】
内容:1. 公开课 首都经济贸易大学附属小学 康旭 Unit 5 Where are you from?Lesson 15;2. 公开课 : 丰台区师范学校附属小学 梁茉 Unit 5 Where are you from?Lesson 16; 3. 公开课: 丰台区丰台第五小学 银地校区 刘祜 Harry's Trouble。

授课讲师

李晓梅

讲师

高级教师、英语教研员